「英語と日本語」再考

木本 清

• 木本清著『NHK民営化論 日本語の誤用と外国語教育への妨げ』好評発売中
• 現代日本文学作品の英訳から例文をとりあげ、日本語を頼りに英文を参考にすることで読者の理解を助け、現在の英語教育の問題点をあぶり出すという画期的試み。母国語と外国語の教育のあり方についても考えさせられる一冊。
• 画期的な例文
• 2012年、アメリカ合衆国の「大統領選挙の年」は、我が国における母国語（日本語）教育と外国語（英語）教育について、改めて考える機会を筆者に与えてくれた。（あとがきより）

目次

• 　　まえがき
  
  Ⅰ．「英語構文」再考
  　　　改善できる「英語教材」
  
  　?．英文法
  
  　1．仮定法
  　（ⅰ） as if（as though）の後続時制
  　（ⅱ） as if（as though）で導かれる副詞節における主語，述語動詞の脱落した形
  　 * 参　考
  　付帯状況を表す前置詞with+目的語の後続形
  　2. 関係代名詞
  　3. 動　詞
  　（ⅰ） 進行形
  　（ⅱ） 動詞haveの受動態
  　4. 不定詞
  　（ⅰ） 主格補語としての原形不定詞
  　（ⅱ） 分割不定詞
  　5. 前置詞inの用法
  　（ⅰ） atに似た用法
  　（ⅱ） onに似た用法
  
  　?．文　体
  
  　1. 変　形
  　（ⅰ） at aboutとout of
  　（ⅱ） 倍数表現
  　（ⅲ） It's me.
  　2. 反復と擬人化
  　（ⅰ） 同一語・同一形の反復
  　（ⅱ） 擬人化された表現
  　引用作品
  
  Ⅱ．「日本語」再考
  　　　 NHKに見る「馴れ合い・堕落」
  
  　?．「内」と「外」の区別なし
  
  　1.「～さん呼び主義」
  　2.「カタカナ語」を日本語的感覚で用いる「NHK病」
  　（ⅰ）「アナウンサー病」
  　（ⅱ）「アンカー病」と「パーソナリティ病」
  　?．これでも放送受信料を徴収できるプロ？
  
  　1.「姓名」あるいは「姓のみ」？
  　2. ニュースの原稿読みは「ぶっつけ本番」？
  　3. 英語とはかけ離れた“This Week”の発音
  
  　?．視聴者無視？
  
  　1.「曖昧な」天気予報の表現
  　2. なぜ副音声（英語）の「字幕」を消すことができない？
  
  　?．「カタカナ語」と英語教育
  
  　　あとがき